トップページ >
５月９日
５月９日の問題！！ 午前中の更新を目指します。
入れた数がどんな決まりで変わっているか考えてみてね
（4年生以上は入れた数を□として，□を使った式に表せたら超すごいね！！）
今回は逆に（ ）を使わないで表せたら本当に天才だと思います(;'∀')
エジソン，アインシュタイン，ピタゴラスもびっくり！！
数字を入れて『変身！！』を押すと新しく数が出るよ（半角英数で入れてください）
ヒント
□×□の応用問題だよ...
表を書くと分かりやすいかも...
答えは明日！！
【昨日の解答】
正解は「入れた数を２回かけて２倍する」「入れた数を２倍して入れた数をかける」等でした！！
（例）３→３×３×２＝１８， ５→５×５×２＝５０， ７→７×２×７＝９８
□を使った式だと
（式）□×□＋□×□，□×□×２，□×２×□等
になります。
『□×□×２』『□×２×□』この二つから同じ数が作れることから，掛け算は順番を入れ替えても答えが同じだという事がわかるね！！
答えが同じでも，いろいろな式で表せるよ！
それぞれの式が，どういうお話を表しているのかを考えてみるのもいいかもね(^^♪
↓昨日の変身！！本当に答えの様になっているか試してみてね!(^^)!
過去の問題はこちらにありますので，取り組んでみてください。
http://ooyama-e.ginowan-okn.ed.jp/list_typeA.jsp?menuid=7985&funcid=2
入れた数がどんな決まりで変わっているか考えてみてね
（4年生以上は入れた数を□として，□を使った式に表せたら超すごいね！！）
今回は逆に（ ）を使わないで表せたら本当に天才だと思います(;'∀')
エジソン，アインシュタイン，ピタゴラスもびっくり！！
数字を入れて『変身！！』を押すと新しく数が出るよ（半角英数で入れてください）
ヒント
□×□の応用問題だよ...
表を書くと分かりやすいかも...
答えは明日！！
【昨日の解答】
正解は「入れた数を２回かけて２倍する」「入れた数を２倍して入れた数をかける」等でした！！
（例）３→３×３×２＝１８， ５→５×５×２＝５０， ７→７×２×７＝９８
□を使った式だと
（式）□×□＋□×□，□×□×２，□×２×□等
になります。
『□×□×２』『□×２×□』この二つから同じ数が作れることから，掛け算は順番を入れ替えても答えが同じだという事がわかるね！！
答えが同じでも，いろいろな式で表せるよ！
それぞれの式が，どういうお話を表しているのかを考えてみるのもいいかもね(^^♪
↓昨日の変身！！本当に答えの様になっているか試してみてね!(^^)!
過去の問題はこちらにありますので，取り組んでみてください。
http://ooyama-e.ginowan-okn.ed.jp/list_typeA.jsp?menuid=7985&funcid=2
サイト内検索
ダンシング
ヒーローをクリック
トップページ >